Digitale Arbeitsblätter
Mein digitales Arbeitsblatt ist ein Lied von der Gruppe „Wir sind Helden“.
Als ich im Internet nach Lieder suchte, habe ich dieses Video aus dem Film „Goodbye Lenin“ mit dem Lied „Wenn es passiert“ im youtube entdeckt. Ich habe gedacht, dass wäre ein guter Anlass Geschichte und Sprachunterricht zu verbinden und meine Schüler/innen anzuregen Gedanken an dieses Teil der deutschen Geschichte zu machen.
WIR SIND HELDEN
„Wenn es passiert“
Ein Herzschlag nur für mich Und die, die bei mir sind Augen auf, schaut euch das an Wer dafür keine ....................hat wird morgen blind Wenn ihr das nicht liebt, was dann Jeder liebe das so viel er kann Ein Blitzschlag nur für mich Und die, die bei mir sind Wer jetzt zweifelt sieht nicht klar Ganz egal wie viel davon die Zeit sich nimmt Wer jetzt blinzelt war nicht da Vielleicht ist es wirklich nur ein Jahr Aber ich will niemals fragen wo ich war Wo war ich als das wahr war Ich will da sein Wenn die Zeit gefriert Ich will da sein Wenn sie .........
Und wenn sich dabei Mein Verstand verliert Ich will da sein Wenn es passiert Ein
............................ , ein Schlag, ein Blitz Für die, die einsam sind Augen auf schaut euch das an Wollt ihr wirklich zählen wie die Zeit verrinnt Wenn die Welt auch so was kann Vielleicht ist es wirklich nur ein Jahr Aber ich will niemals fragen wo ich war Wo war ich als das wahr war Ich will da sein Wenn die ..........
gefriert Ich will da sein Wenn sie explodiert Und wenn sich dabei Mein Verstand verliert Ich will da sein Wo war ich als das wahr war Ich will da sein Wenn die ..........
gefriert Ich will da sein Wenn sie explodiert Und wenn sich dabei Mein Verstand verliert Ich will da sein Wenn es passiert Wenn es passiert Wenn es passiert Wenn es passiert Aufgaben zum Lied für fortgeschrittene Schüler/innen:
1. Bitte such im Lied die passenden Wörter, die fehlen. Die Bilder helden dir!
2. Das Konjunktivverb „wollen“ wird sehr oft verwendet.
Wenn du die anderen Modalverben an der Stelle des „wollen“ stellst, wie ändert sich die Bedeutung des Liedes?
Aufgaben zum Film für fortgeschrittene Schüler/innen:
Schaut bitte erst den Film "Goodbye Lenin" an.
1. Warum ist die Zeit in diesem Film so wichtig?
2. Von welchem Charakter im Fim würdest du ein Interview bekommen?
3. Welche Objekte im Film haben dich beeeindrückt?
4. Macht bitte in Gruppen eine Recherche über die Wendezeit in Deutschland mit Fotos, Reportagen, Zeitungsartikel
für eine Ausstellung für das 20jährige Jubiläum des Mauerfalls.
29. April 2009 um 05:26 |
Hallo Marina,
wenn man den Film im Unterricht sieht (dafür braucht man mindestens 2 Stunden), geht das natürlich dass man das Lied didaktisiert. Aber ohne dass man den Inhalt des Films kennt, wird es schwierig sein, den Kontext zu verstehen. Ich weiß nicht, ob es realistisch ist, den ganzen Film zu sehen, um dann nur mit dem Lied zu arbeiten. Wenn dir aber das Lied gefällt und du es unbedingt einsetzen willst, könntest du den Schülern als Hintergrundsinformation die Inhaltsangabe
des Films geben und darauf aufbauend deinen Unterricht planen. Wenn du aber für Film und Lied Zeit hast, dann besteht natürlich kein Problem.
LG Caroline